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Cespanneaux Ronds et bordés de Rouge indiquent une interdiction. Ces panneaux de signalisation prennent effet immédiatement (à hauteur du panneau) et peuvent être complétés par un panonceau précisant que l'interdiction ne s'applique qu'à une certaine catégorie d'usager, ou que cette interdiction ne prendra effet qu'à une certaine distance.
Prévention routière La prévention routière, ou sécurité routière, est l'ensemble des mesures visant à éviter les accidents de la route ou à atténuer diminuer leurs trouveras dans cette rubrique des informations et des exercices pour t'aider à améliorer tes connaissances sur les panneaux et des quiz pour tester ton comportement en tant que piéton, cycliste ou passager d' familles de panneauxDes exercices pour connaître les panneauxEn vidéoSécurité routière avec C'est pas sorcier *****Signalisationd'intersection et de priorité Les panneaux d'intersections et de priorité indiquent si l'usage a la priorité à l'intersection ou s'il doit céder le passage. Ces panneaux sont situés plusieurs mètres avant l'intersection. Bien souvent il y a un petit panonceau en-dessous du panneau pour indiquer la distance avant la
PROGRAMMATION THÉMATIQUE Cahier de programmation thématique-Voitures Ouvrir programmation thématique-Voitures Imprimez et utilisez votre document de programmation sur le thème des voitures pour animer vos activités éducatives. UTILITAIRE DE LA SEMAINE Chaque semaine, nous vous offrons un utilitaire créé à partir de demandes spéciales que nous avons reçues. Ouvrir identification groupe-Les bagnoles Imprimez et plastifiez les affiches. Utilisez les images pour identifier les casiers et les différents endroits dans votre local. DÉCLENCHEUR ET CAUSERIE Je parle des voitures… avec une marionnette Utilisez une marionnette pour faire parler les enfants de différents sujets en lien avec les voitures. La marionnette permettra peut-être aux plus timides de surmonter leur gêne. Elle pourra aussi aider l’enfant qui a besoin de soutien langagier. Une chose est certaine, la marionnette donnera le gout de parler aux enfants! Causerie animée – Voitures Ouvrir jeu d’images-Voitures Imprimez et plastifiez les images dans le format que vous préférez. Utilisez-les comme déclencheur pour la causerie et pour poser des questions aux enfants. Poni découvre et présente-Voitures Ouvrir Poni découvre et présente-Voitures Imprimez les différentes cartes. Découpez et plastifiez le tout. Avec l’aide de Poni ou d’une autre marionnette connue des enfants, présentez les différentes voitures aux enfants. Pistes de questions pour la causerie Demandez aux enfants de nommer les différents moyens de transport présents sur les routes. Demandez aux enfants d'imiter les sirènes ou les bruits des différents moyens de transport. Demandez aux enfants de choisir l'image de leur voiture préférée et d'expliquer pourquoi ils l'aiment. Quels moyens de transport les enfants utilisent-ils régulièrement? Quelle est la couleur de l'auto de papa? De maman? Quels moyens de transport se déplacent sur la terre la voiture, la moto, le camion, le train, le tramway, l'autobus, le vélo, etc.? Avec du ruban à masquer, dessinez des routes sur le plancher, les murs et les meubles de votre local avant l’arrivée des enfants. Déposez un bac rempli de différents moyens de transport routier sur la table et observez la réaction des enfants. Emmenez les enfants en promenade et profitez-en pour noter ensemble les différents moyens de transport routier que vous rencontrez. Organisez une visite dans un garage ou chez un concessionnaire automobile. AMÉNAGEMENT Affiche thématique-Voitures Ouvrir affiche thématique-Voitures Imprimez, plastifiez et affichez à la vue des parents. Éduca-thème – Voitures Ouvrir éduca-thème-Voitures Imprimez et plastifiez les différents éléments représentant le thème. Ces images vous permettront de présenter le thème aux enfants et à leurs parents tout en décorant un coin de votre local. Éduca-déco – Voitures Ouvrir éduca-déco-Voitures Imprimez, découpez et plastifiez. Décorez vos murs pour mettre votre local dans l'ambiance du thème. Autocollants – Voitures Ouvrir autocollants-Voitures Imprimez les illustrations sur des feuilles autocollantes et utilisez-les pour créer une banque d’autocollants originaux. Voiture familiale Demandez à chaque famille de fournir une photo de leur voiture familiale. Utilisez du papier adhésif pour plastifier les photos sur le sol dans votre coin causerie pour indiquer l’endroit où chacun doit s’assoir pour la causerie ou encore pour l’heure du conte. Les enfants aimeront trouver la photo correspondant à leur voiture. Des bancs confortables Dans votre coin lecture, vous pourriez déposer de vieux sièges d’auto pour enfants, voire une banquette de fourgonnette. Les enfants aimeront s’y installer pour regarder vos livres. Éduca-déco - Les moyens de transport Ouvrir éduca-déco-Les moyens de transport Imprimez, découpez et plastifiez. Décorez vos murs pour mettre votre local dans l'ambiance du thème. Guirlande - Les moyens de transport Ouvrir guirlande-Les moyens de transport Imprimez et laissez les enfants décorer la guirlande. Découpez-la ensuite et suspendez-la dans votre local ou près de l'entrée du service de des chaises les unes derrière les autres, à la file indienne. Les enfants prennent place dans l'autobus et, à tour de rôle, jouent le rôle du chauffeur. Vous pouvez ajouter des accessoires comme des sacs à dos, des boites à gouter, etc. JEU D'IMAGES Chaque semaine, nous vous proposons un jeu d'images thématique que vous pouvez utiliser comme un jeu de mémoire ou comme déclencheur pour la causerie. Utilisez les images pour décorer votre local ou aménager un coin thématique. Ouvrir jeu d'images-Voitures Imprimez, plastifiez et rangez dans un sac Ziploc » ou dans votre bac thématique. FICHES D'ACTIVITÉ ET D’ÉCRITURE Chaque semaine, nous vous suggérons des fiches d'activité. Imprimez et suivez les indications. Ouvrir fiches d'activité-Voitures Chaque semaine, nous vous suggérons des fiches d'activité. Imprimez et suivez les indications. Ouvrir fiches d'activité-Les moyens de transport Chaque semaine, nous vous suggérons des fiches d'écriture. Imprimez pour chaque enfant ou plastifiez et utilisez avec un stylo effaçable. Ouvrir fiches d'écriture-V comme Voiture et Ouvrir fiches d'écriture-A comme Automobile Papier à lettres – Le transport routier Chaque semaine, nous vous proposons un papier à lettres thématique que vous pouvez utiliser pour communiquer avec les parents, dans votre coin écriture ou même pour identifier vos différents bacs thématiques. Ouvrir papier à lettres-Le transport routier Imprimez. Fiches éduca-nouilles – Voitures Ouvrir fiches éduca-nouilles-Voitures Imprimez pour chaque enfant. Chaque semaine, nous vous suggérons des fiches éduca-nouilles. Faites-les colorier par les enfants et utilisez des nouilles magiques pour transformer le dessin en 3D. Variante Vous n'avez pas de nouilles magiques? Demandez aux enfants de remplir les espaces prévus pour les nouilles magiques avec des marqueurs de bingo ou des autocollants. Pour commander les nouilles magiques LE COIN DES ATELIERS - VOITURES Coin construction blocs C'est le temps de sortir tous les moyens de transport différents que vous avez dans votre service de garde! Ajoutez des rouleaux de carton essuietout, papier d’emballage de Noël, etc. pour faire des tunnels. Fabriquez un gigantesque tunnel transparent en collant plusieurs bouteilles de 2 litres de boisson gazeuse ensemble en coupant les deux bouts. Un tuyau de sécheuse flexible peut aussi faire un excellent tunnel. Sortez le tapis d'autos ou dessinez des routes à l'aide de ruban de couleur vous pouvez même les faire monter sur les murs!. Vous pouvez aussi faire des routes avec de la ficelle et les déplacer selon vos jeux du jour. Comme revêtement de sol, vous pouvez aussi utiliser des tuiles en évitant de les coller, évidemment. Vous pouvez aussi transformer votre coin construction en véritable chantier avec les véhicules de construction tracteur, grue, camion à benne, etc.. Si vous êtes en forme, pourquoi ne pas remplir une petite piscine de sable et laisser les enfants s'y amuser... Il peut aussi être intéressant de décorer l'espace avec différentes images. Coin arts/dessins Décorez le coin arts plastiques avec des images de voitures les images d'anciens calendriers, par exemple. Cela pourra inspirer les enfants dans leurs créations. Des pochoirs en forme de différents moyens de transport. Des feuilles bleu pâle le ciel, brunes ou noires terre et bleu foncé eau pour permettre aux enfants de dessiner ou de coller leur moyen de transport favori. De petites autos et un peu de peinture... on passe les roues dans la peinture et on roule ensuite les autos sur un papier construction! On peut aussi essayer avec des camions pour voir les différentes empreintes de roues. Du carton, des matériaux recyclés et de l'imagination pour créer des modèles réduits de moyens de transport. Coin jeux de rôle Transformez votre coin jeux de rôle en avion, en train, en bateau... Le train quelques chaises placées les unes derrière les autres, salopette, casquette et chemise pour le chef de train, billets en carton, poinçon pour perforer les billets lors de l'embarquement. Le bateau Une grande boite style électroménager pour faire un bateau, une bouée pour enfants, des vestes de sauvetage, une casquette et un uniforme de matelot, etc. L'avion Des chaises placées les unes derrière les autres, des écouteurs, un uniforme de pilote casquette, chemise, un chariot, de la vaisselle et de la nourriture pour jouer le rôle d'agent de bord, des billets en carton, etc. Transformez votre coin en garage! Habits de travail, gants et différents outils feront l'affaire. Si possible, ajoutez un vieux pneu et les enfants auront encore plus de plaisir! Coin manipulation Jeu de mémoire sur les moyens de transport avec les images d'educatout. Jeu de mémoire, jeu de loto ou autres jeux sur les moyens de transport et les métiers. Pâte à modeler avec des emporte-pièces représentant différents moyens de transport. Casse-têtes d'autos, de camions ou autres mettant en vedette des personnages connus des enfants. Coin lecture/relaxation Des livres sur les moyens de transport et les métiers. Le livre-disque des Bagnoles à écouter avec des écouteurs. Le film des Bagnoles ou des Super machines. Un imagier représentant des moyens de transport dans la vie de tous les jours avec des gens en action. Une murale de feutrine divisée en trois parties ciel, terre, mer et des images de moyens de transport à positionner dans la bonne section. Coin musique/motricité Un parcours psychomoteur à travers lequel on se déplace avec un volant dans les mains une assiette. Faites des séquences de bruits selon le moyen de transport nommé ou illustré. Coin bacs sensoriels Bac à eau Charlotte a un bateau qui flotte sur l'eau, Raoul a un camion qui coule au fond! Des objets qui flottent ou qui coulent. Faites vos prédictions! Bac à sable ou de terre avec de petites autos ou autres moyens de transport. ACTIVITÉS LANGAGIÈRES Étiquettes-mots Chaque semaine, nous vous proposons un jeu d'étiquettes-mots que vous pouvez utiliser comme déclencheur pour la causerie, dans votre coin lecture et écriture ou même pour identifier vos différents bacs thématiques. Ouvrir étiquettes-mots géants-Voitures Ouvrir étiquettes-mots-Voitures voiture, voiture électrique, voiture de golf, voiture sport, voiture de luxe, voiturette, voiture de course, voiture décapotable, voiture de police, voiture de collection, chauffeur, livreur. Ouvrir étiquettes-mots géants-Les moyens de transport Ouvrir étiquettes-mots-Les moyens transport avion, train, bateau, voiture, autobus, bicyclette, taxi, métro, hélicoptère, motocyclette, montgolfière, camion. Parle, parle, jase, jase Imprimez et plastifiez les étiquettes-mots. Chaque enfant pige un étiquette-mot. À tour de rôle, ils doivent présenter l'image qu'ils ont pigée ex. un bateau. Faites une causerie sur l'image pigée. Posez-leur des questions. Histoire en séquence Ouvrir histoire en séquence-En route Imprimez et plastifiez les différentes étapes de l’histoire. Les enfants doivent reconstituer l’histoire en plaçant les cartes dans le bon ordre. Scène sur la route » Ouvrir scène sur la route Imprimez, plastifiez puis découpez le tout. Les enfants utilisent les différentes pièces pour créer des scènes sur le paysage présenté. Histoire imagée-Les voyages Ouvrir histoire imagée-Les voyages Imprimez. Assoyez-vous en cercle avec les enfants. Commencez la lecture de l'histoire imagée. Chaque fois que vous rencontrez une image, indiquez-la du doigt. Les enfants doivent deviner le mot manquant. ACTIVITÉS DE ROUTINE et TRANSITION Panneaux de communication-Sieste Ouvrir panneaux dodo Imprimez pour chaque enfant. Une fois leur routine de la sieste complétée, les enfants pourront déposer leur arrêt à côté de leur matelas en guise de rappel qu’il est temps qu’ils s’arrêtent et se reposent. Lorsqu’ils se réveilleront, ils pourront retourner leur panneau de signalisation pour afficher la lumière verte. Expliquez-leur que cela servira à vous annoncer qu’ils sont prêts à reprendre les activités, et ce, sans qu’ils aient à faire du bruit pour s’exprimer. C'est ma place Ouvrir jeu des places-Le transport routier Imprimez 2 copies de chaque image. Fixez une copie de chaque image sur la table avec du papier adhésif. Déposez l'autre copie dans un sac et, à tour de rôle, demandez aux enfants de piger une image qui déterminera la place qu'ils prendront à la table pour la journée. Vous pouvez aussi utiliser ces images pour les places de sieste ou les places dans le train. Mon chemin sur la route Ouvrir mon chemin sur la route Imprimez, plastifiez et fixez les images au sol pour créer un trajet menant aux différents endroits à l’intérieur de votre local. Le chemin peut se diriger vers les endroits les plus fréquentés par les enfants comme la salle de bain, le vestiaire, etc. ou encore délimiter les différents ateliers. Bac de mains propres Préparez un bac contenant différents jeux en lien avec le thème exploité pour occuper les enfants après le lavage des mains. La seule consigne ils doivent avoir les mains propres pour utiliser les jouets et les jeux du bac. Appel à tous Collez un chiffre ou une image sur chaque chaise de votre local en prenant soin de conserver un double pour vous. Lors du diner ou de la collation, appelez les enfants comme si vous vous trouviez dans un terminus d’autobus, une gare ou un aéroport pour qu'ils viennent piger une image. Chaque enfant devra ensuite s'assoir à la place correspondante. ACTIVITÉS PHYSIQUES ET MOTRICES Les voitures à enfiler Ouvrir les voitures à enfiler Imprimez, plastifiez et perforez des trous tout autour des modèles. Les enfants peuvent utiliser une corde, un lacet ou un ruban pour enfiler les formes. Routes en feutrine à créer et recréer Découpez des rectangles et des arches mesurant environ 15 cm et ayant une largeur d’environ 10 cm dans de la feutrine grise. Avec un crayon permanent noir, dessinez une ligne pointillée au centre de chaque morceau afin de représenter des segments de route. Déposez le tableau de feutrine que vous affichez normalement au mur sur le sol et encouragez les enfants à positionner les segments de route comme bon leur semblera pour créer un système routier sur lequel ils pourront faire rouler de petites voitures. De fois en fois, ils pourront créer de nouvelles configurations. Sautons dans les pneus Demandez de vieux pneus aux parents ou à votre garagiste préféré. Disposez-les ici et là dans votre cour extérieure en prenant soin d’en déposer à plat et d’autres à la verticale. Les enfants aimeront passer au travers des pneus ou encore sauter à l’intérieur de ceux-ci. Si vous le souhaitez, vous pourriez aussi déposer différents objets à l’intérieur de chaque pneu. Les enfants aimeront se promener d’un pneu à l’autre afin de les découvrir. Pensez, entre autres, aux livres, aux peluches, aux figurines, etc. Sur notre route Invitez les enfants à faire semblant qu’ils prennent place dans une voiture. Dites-leur qu’ils sont les conducteurs. Décrivez une grande variété de situations imaginaires qu’ils rencontrent sur leur route. Par exemple, dites-leur d’abord qu’ils se trouvent sur un chemin de campagne non pavé. Les enfants pourront effectuer une série de petits bonds pour représenter la route cahoteuse. Ensuite, annoncez qu’ils roulent très, très vite sur une autoroute. Les enfants pourront se pencher vers l’arrière pour représenter la vitesse. Tout à coup, dites-leur qu’ils arrivent dans de la circulation dense. Ils penchent vers l’avant, car ils doivent freiner rapidement. Vous pourriez aussi permettre aux enfants d’imaginer différentes situations chacun à leur tour pour faire durer le plaisir. Napperons de jeux à modeler – Voitures Ouvrir napperons de jeux à modeler-Voitures Imprimez et plastifiez. Laissez les enfants choisir le napperon de jeux qu’ils préfèrent. Laissez de la pâte à modeler à leur disposition, puis laissez-les la manipuler et l’utiliser pour remplir ou reproduire les formes qui se trouvent sur leur napperon. Motricité fine – Formes de voitures bouchonnées Ouvrir modèles-voitures Imprimez pour chaque enfant. Faites-leur déchirer et bouchonner du papier de soie. Ensuite, les enfants doivent remplir de colle la forme de leur choix et y ajouter les boules de papier. Aménagez votre service de garde avec les œuvres d’art des enfants. Moyens de transport à enfiler Ouvrir moyens de transport à enfiler Imprimez, plastifiez et perforez des trous tout autour des modèles. Les enfants peuvent utiliser une corde, un lacet ou un ruban pour enfiler les formes. Jeu des petits moteurs Chaque enfant met une éponge son petit moteur sur sa tête. Demandez aux enfants de démarrer leur moteur marcher. Si le petit moteur d'un enfant tombe, il doit s'arrêter et attendre qu’un de ses copains vienne le ramasser et l’installer sur sa tête de nouveau sans faire tomber le sien!. Les deux enfants peuvent alors redémarrer. Attention, les enfants ne peuvent ramasser leur propre petit moteur! ACTIVITÉS EXTÉRIEURES En voiture Jouez à la voiture qui change de vitesse. Déterminez une distance à parcourir et donnez des directives telles que Démarrez lentement, appuyez sur l'accélérateur, freinez, tournez à droite, etc. » Service à l’auto Dans la cour extérieure, déposez un bac rempli d’aliments factices dans une petite maisonnette. Choisissez deux enfants qui prendront place à l’intérieur de la maisonnette, un qui prendra la commande des enfants qui passeront au service à l’auto et un autre qui pourra préparer les commandes. Rassemblez toutes les petites voiturettes que vous avez ainsi que les tricycles motocyclettes. Un à un, les enfants pourront conduire leur petite voiture jusqu’à la fenêtre, transmettre leur commande et repartir avec celle-ci. Si vous le désirez, vous pourriez dessiner un menu pour le service à l’auto avec l’aide des enfants, considérant les aliments factices que vous avez sous la main. La voiture téléguidée Les enfants se placent deux par deux. Un enfant joue le rôle de la voiture et l'autre est le conducteur. Celui qui est la voiture se place devant alors que le conducteur se place derrière lui. Le conducteur dirige la voiture seulement par le toucher. Il est important de définir les consignes avant de commencer toucher le bras droit = la voiture tourne à droite, toucher la tête = la voiture s'arrête, etc. Les feux de circulation Préparez trois cartons un vert, un jaune et un rouge représentant les feux de circulation vous pouvez également utiliser des crayons de couleur.Faites circuler les enfants dans la salle. Montrez le cercle vert et dites feu vert ». Les enfants marchent un peu plus vite, sans courir. Levez le cercle jaune et dites feu jaune ». Les enfants marchent très lentement, comme dans un film au ralenti. Levez le cercle rouge et dites feu rouge ». Tous les enfants doivent s’immobiliser. Alternez les feux. ACTIVITÉS MUSICALES ET RYTHMIQUES Les bruits des moteurs Demandez aux enfants d'imiter le son du train, du bateau, de l'avion, du camion et de l'auto. N’oubliez pas les sirènes aussi... les enfants adorent cette activité qui fait du bruit! Quel est ce moyen de transport? Faites écouter des bruits de moyens de transport aux enfants. Ils doivent identifier les moyens de transport correspondants. Vous pouvez également fournir des images pour aider les enfants à associer chaque son à la bonne image. ACTIVITÉS COGNITIVES Cartes à compter – Voitures Ouvrir cartes à compter-Voitures Imprimez et plastifiez. Préparez une série d’épingles à linge en bois sur lesquelles vous pouvez peindre ou simplement écrire les chiffres de 1 à 20 avec un crayon-feutre. Les enfants doivent compter les voitures qui se trouvent sur chaque carte et fixer la pince à linge correspondante dessus. Rouler et colorier-Voitures Ouvrir rouler et colorier-Voitures Imprimez pour chaque enfant. Le jeu peut se faire seul ou en groupe. À tour de rôle, les enfants doivent lancer le dé, compter les points et colorier la partie correspondante du dessin. Fiches ficelles de cire-Voitures Ouvrir fiches ficelles de cire-Voitures Imprimez pour chaque enfant. Les enfants tracent les lignes des dessins avec de la colle et positionnent ensuite le fil ou la corde en suivant ces lignes. Jeu des quatre voitures Ouvrir jeu-Les quatre voitures Imprimez, collez sur un carton opaque et découpez les cartes. Placez toutes les cartes à l’envers sur le sol ou la table de façon qu’on ne voie pas les voitures. À tour de rôle, les enfants lancent le dé. Aussitôt qu’un enfant obtient le 1 » sur le dé, il retourne une carte que lui seul regarde. S’il n’a pas cette voiture devant lui, il doit prendre la carte et la placer de façon que tout le monde puisse la voir. Le jeu se poursuit ensuite. Le premier enfant qui a les quatre voitures différentes devant lui gagne la partie. Des voitures pour tous Ouvrir voitures pour tous Imprimez et plastifiez le document. Les enfants devront utiliser des figurines pour placer un conducteur ainsi que le bon nombre de passagers dans chaque voiture. Si vous le préférez, imprimez le document pour chacun et invitez les enfants à dessiner les personnages à l’intérieur des voitures. Les voitures de course Ouvrir voitures de course Imprimez pour chaque enfant. Invitez-les à colorier chaque voiture à l’aide d’une des couleurs suivantes rouge, bleu, jaune, vert. Une fois cela fait, ils pourront découper les quatre voitures. Donnez différentes consignes aux enfants. Ils devront écouter attentivement et positionner les voitures sur leur piste de course selon les directives. Faites l’exercice vous aussi et comparez ensuite votre résultat et celui de chaque enfant. Dessin à numéros-Voitures Ouvrir dessin à numéros-Voitures Imprimez pour chaque enfant. Les enfants doivent ajouter la couleur en suivant le code de couleurs. Cherche et trouve à colorier – Voitures Ouvrir cherche et trouve à colorier-Voitures Imprimez et plastifiez. Les enfants doivent trouver et colorier les items un à un. J’apprends à compter – Avec les voitures Ouvrir j’apprends à compter-Avec les voitures Imprimez le jeu pour chaque enfant. Ensuite, les enfants lancent un dé à tour de rôle. Selon le nombre obtenu sur le dé, ils ajoutent le bon nombre de petites voitures. Le premier enfant qui remplit son stationnement sera le gagnant. Les voitures Dehors, attirez l’attention des enfants vers les voitures dans la rue. Indiquez-les du doigt une à une et nommez leur couleur. Amusez-vous à les compter. Si possible, photographiez les voitures chaque jour. Imprimez les photos et faites-en un petit imagier rempli de voitures différentes. Éduc-tracé-Voitures Ouvrir éduc-tracé-Voitures Imprimez pour chaque enfant. Les enfants doivent suivre le tracé en utilisant le crayon de la bonne couleur et ensuite colorier l’objet relié de la même couleur que le tracé. Éduc-couleurs-Voitures Ouvrir éduc-couleurs-Voitures Imprimez et plastifiez pour permettre une utilisation durable et écologique. Évidemment, si vous le préférez, vous pouvez également imprimer le document pour chaque enfant. Les enfants doivent associer les items aux couleurs correspondantes en les reliant avec un crayon de la même couleur ou un autre crayon. Casse-têtes-Voitures Ouvrir casse-têtes-Voitures Imprimez, plastifiez et découpez. Les enfants doivent disposer les morceaux pour refaire les casse-têtes. Dominos des moyens de transport Ouvrir jeu dominos moyens transports Imprimez, collez sur un carton, plastifiez et découpez. Jeu pour 2 à 4 joueurs. Chaque enfant pige cinq cartes. Ensuite, le premier joueur essaie de coller un dessin identique côte à côte à l'un des deux premiers dessins. Ensuite, le deuxième joueur fait de même et ainsi de suite. Si un joueur ne peut poser une carte, il doit piger une carte additionnelle dans le paquet. S'il ne peut la jouer, c'est au tour du joueur suivant. Le jeu se termine aussitôt qu'un joueur a posé toutes ses cartes. ACTIVITÉS SOCIALES ET AFFECTIVES Les ceintures de sécurité Avec les enfants, parlez de l’importance de porter sa ceinture de sécurité en voiture. Ensuite, invitez-les à placer des chaises en rangées de manière à représenter des bancs de voiture. Ils pourront installer une poupée, bien assise, sur chaque banc ». Fournissez de longs morceaux de ruban large que les enfants pourront utiliser pour représenter des ceintures de sécurité. Ils aimeront fixer chaque poupée à son banc en drapant un ruban devant son torse, à la diagonale. Aidez-les au besoin. Je me déplace... Demandez aux enfants d'apporter un moyen de transport de la maison. Faites-les parler de leur moyen de transport. Vous pouvez comparer les styles, les tailles et les couleurs. Classifiez-les et identifiez pourquoi certains moyens de transport se ressemblent. Ensuite, trouvez les différences. ACTIVITÉS SCIENTIFIQUES/DE MANIPULATION/D'EXPLORATION Voitures magiques Prenez un grand carton assez épais et de petites autos ou autres moyens de transport en métal. Prenez un aimant assez puissant et passez-le sous le carton pour faire bouger les autos, comme par magie. ACTIVITÉS CULINAIRES Repas à emporter Pour le repas du midi, préparez des sandwichs et emballez-en un dans du papier parchemin pour chaque enfant. Remplissez une petite boite en carton pour aliments magasin du dollar de craquelins longs version sans cuisson de frites pour chacun. Vous aurez besoin d’un sac en papier brun format lunch pour chaque enfant. Dans chaque sac, insérez un sandwich, une portion de craquelins, un muffin, une petite boite de jus ou un petit berlingot de lait ainsi qu’une serviette de table et une paille à boire. Remettez un repas à emporter à chaque enfant. Vous pourriez les inviter à faire semblant de passer au service à l’auto, juste pour le plaisir. Une voiture banane Chaque enfant aura besoin d’une banane, de raisins et de fraises. Utilisez des cure-dents pour ajouter des roues raisins à la voiture la banane. La fraise pourra représenter le conducteur. La fourgonnette de la dégustation Transformez une boite d’œufs en fourgonnette. Mettez des morceaux de fruits et de légumes dans les différentes cavités et demandez aux enfants de faire circuler la fourgonnette entre eux. À chaque arrêt chaque enfant, un passager les morceaux de fruits/légumes descend pour être dégusté. Mon sandwich sur roues Donnez aux enfants des demi-sandwichs, des couteaux en plastique et des morceaux de légumes, de fruits et de fromage pour qu’ils puissent créer leur propre moyen de transport sur roues. ACTIVITÉS D'ARTS PLASTIQUES Roches-voitures Lors de votre balade avec votre groupe, encouragez les enfants à amasser des roches de toutes sortes. Une fois de retour au service de garde, invitez-les à les peinturer et à les décorer de manière à les transformer en petites voitures. Pour les roues, ils pourraient coller des bouchons de bouteilles de boisson gazeuse de couleur, des boutons ou encore des pompons. Permettez aux enfants de jouer avec leurs roches-voitures dans la cour extérieure. Les voitures Ouvrir modèles – Voitures Imprimez autant de copies que nécessaire. Utilisez ces modèles pour faire des collages, pour pratiquer le découpage, pour réaliser un projet collectif ou pour tout autre projet que vous avez en tête. Ma petite voiture Donnez à chaque enfant une boite assez grande pour qu'il puisse s'assoir à l'intérieur. L'enfant peut la transformer en auto, en camion, en taxi ou même en autobus en utilisant de la peinture, du papier et diverses décorations. Petites autos... peinturées! Déposez une grande feuille sur la tablette de la chaise haute des poupons ou la table. Faites tremper de petites autos dans de la peinture et montrez aux enfants comment ils peuvent faire rouler les voitures sur la feuille. Ils aimeront voir les traces de peinture apparaitre. Ils voudront recommencer encore et encore. Mon panneau de signalisation Affichez des panneaux de signalisation au mur et demandez aux enfants d’en reproduire un ou encore d’en créer un nouveau. Vous pouvez faire cette activité avec des feuilles et des crayons ou encore utiliser les chevalets et de la peinture. Circulez! À l’aide d’éponges, demandez aux enfants de peinturer un cercle rouge, un cercle jaune et un cercle vert. Assemblez les cercles pour en faire un feu de circulation. BANQUE D’IMAGES À DESSINER Images à colorier-Voitures Ouvrir images à colorier – Voitures Imprimez pour chaque enfant. Coloriages identiques – Voitures Imprimez un dessin pour chaque enfant et un pour votre modèle. Sur ce dernier, coloriez uniquement certaines parties du dessin. Présentez votre modèle aux enfants et invitez-les à reproduire le dessin, c’est-à-dire à colorier les mêmes parties du dessin à l’aide des mêmes couleurs de manière à créer un coloriage identique au vôtre. Cartable-Voitures Plastifiez quelques images à colorier et installez-les dans un cartable avec quelques crayons effaçables à sec. Laissez le tout à la disposition des enfants. Dessin musical-Voitures Jouez au dessin musical. Remettez un dessin à chaque enfant. Placez les enfants en cercle. Quand la musique joue, les enfants se passent les différents dessins jusqu’à ce que la musique arrête. Quand la musique arrête, ils colorient une partie du dessin qu’ils ont entre les mains. Repartez la musique; les enfants recommencent à faire circuler les dessins autour du cercle et ainsi de suite. Casse-têtes maison-Voitures Donnez à chaque enfant un dessin à colorier. Une fois les dessins coloriés, coupez-les en morceaux pour en faire des casse-têtes. J'apprends à dessiner Ouvrir J’apprends à dessiner – Une automobile Imprimez et plastifiez la feuille modèle. Invitez les enfants à pratiquer leur technique de dessin sur la feuille modèle pour ensuite les laisser créer leur propre dessin. CHANSONS ET COMPTINES Suivez les nouvelles comptines de Poni imprimables en lien avec les activités thématiques chaque semaine. Comptine de Poni – Les transports routiers Ouvrir comptine de Poni-Les transports routiers Imprimez. Paroles Denis Archambault Les transports routiers En moto ou en vélo Roule, roule, roule fort En camion ou en auto Roule, roule, roule encore L'autobus Ouvrir chanson-L'autobus Imprimez. Les roues de l'autobus Roulent, roulent 3X Les roues de l'autobus Roulent, roulent Toute la journée Le conducteur de l'autobus dit À l'arrière » 3X Le conducteur de l'autobus dit À l'arrière » Toute la journée Les essuie-glaces de l'autobus font Swish, swish, swish 3X Les essuie-glaces de l'autobus font Swish, swish, swish Toute la journée Le klaxon de l'autobus fait Put, put, put, 3X Le klaxon de l'autobus fait Put, put, put Toute la journée Les passagers dans l'autobus font Bump, bump, bump 3X Les passagers de l'autobus font Bump, bump, bump Toute la journée Le conducteur de l'autobus dit Au revoir » 3X Le conducteur de l'autobus dit Au revoir » Toute la journée Imprimerl’image Télécharger l’image. Jeu de mots codés basé sur la reconnaissance des panneaux du code de la route. Un jeu éducatif et ludique pour sensibiliser les enfants à 13 Dessins Securite à Colorier ✏️ Tant au niveau de la sécurité routière ou bien les bonnes habitudes afin d'assurer la sécurité des enfants, voici quelques coloriages pour éduquer les bonnes habitudes et panneaux de circulation pour les enfants. En vélo bicyclette ou en voiture, il faut toujours être vigilent et faire attention lorsqu'on traverse la rue. te présente une collection de 13 coloriages securite à imprimer 🖨️ et dessin securite à colorier ✏️.illustrations cliparts, dessins animés et icônes de panneaux routiers installés. réglementation, avertissement, vitesse limite routière, symboles de zone réglementée et vecteur de panneaux de signalisation guide collection d’illustrations pour la conception graphique et web. - sens interdit
ID10 - Auberge de jeunesse. ID11 - Emplacement pour pique-nique. ID12a - Gare ferroviaire ID12b - Gare de trains-autos ID13a - Embarcadère pour bac ou car-ferry. ID13b - Port de commerce dont le trafic annuel de marchandise est supérieur à 20 000 t. ID14a - Poste de distribution de carburant ID14b - Poste de distribution de carburant, assurant également le ravitaillement en gaz de pétrole liquéfié GPL ID14c - Garage ou poste de dépannage ID15a - Parc naturel régional. ID15b - Parc national. ID15c - Réserve naturelle. ID15d - Terrain du conservatoire du littoral et des rivages lacustres. ID15e - Point d’accueil du public dans un espace naturel sensible ID16a - Monument historique. ID16b - Site classé. ID16d - Musée ayant reçu l’appellation musée de France », créée par la loi du 4 janvier 2002 ID16e - Parc ou jardin ayant reçu le label jardin remarquable » décerné par le ministère de la culture ID17 - Point d'accueil jeunes. ID18 - Chambre d'hôtes ou gîte. ID19 - Point de vue. ID1a - Parc de stationnement. ID1b - Parc relais parc de stationnement assurant la liaison vers différents réseaux de transport en commun. ID1c - Parc de stationnement sous vidéo-surveillance ID2 - Aéroport assurant le transport de voyageurs par lignes régulières ID20a - Base de loisirs ID20b - Centre équestre, promenade, ranch, poney-club ID20c - Piscine ou centre aquatique ID20d - Plage ID20e - Point de mise à l'eau d'embarcations légères ID21a - Point de départ d'un circuit de ski de fond ID21b - Station de ski de descente ID22 - Cimetière militaire. ID23 - Point de départ d'un itinéraire d'excursions à pied ID24 - Déchèterie. ID25 - Hôtel. ID26a - Restaurant ID26b - Débit de boissons ou établissement proposant des collations sommaires ID27 - Maison de pays. ID28 - Village étape, utilisable pour les villages ayant reçu le label village étape » décerné par le ministère chargé des routes ID29 - Point d’eau potable. ID3 - Hôpital ou clinique assurant les urgences. ID30 - Autocaravane. ID31 - Toilettes ID32 - Distributeur automatique de billets de banque ID33a - Produits du terroir ID33b - Produits vinicoles ID34a - Itinéraire piétonnier ID34b - Itinéraire piétonnier difficilement accessible pour les personnes à mobilité réduite ID35 - Zone industrielle ou parc d’activités ID36 - Centre commercial ID37 - Station pour les véhicules bénéficiant du label autopartage » ; ID38 - Point du réseau de distribution écotaxe ». ID4 - Hôpital ou clinique n'assurant pas les urgences. ID5a - Poste d'appel d'urgence. ID5b - Poste d'appel téléphonique. ID6 - Relais d'information service. ID7 - Installation accessible aux personnes handicapées à mobilité réduite. ID8 - Terrain de camping pour tentes. ID9 - Terrain de camping pour caravanes.
Lespanneaux routiers conçus de manière réaliste et dotés de supports en bois stables, ne règlent pas seulement la circulation dans le monde du jeu, mais transmettent également les règles de circulation les plus importantes dans le sens d'une éducation routière dès le plus jeune âge. Avec un feu double face, qui montre une phase rouge et une phase verte.À Brooms Town, une petite ville dotée d'une équipe de secours compétente, il y a toujours des accidents, comme une voiture qui glisse d'une falaise sous la pluie, un accident de voiture ou un enfant enfermé dans une caserne de pompiers. Dans chaque épisode, l'équipe de secours de la ville sauve les personnages des problèmes. À la fin de chaque épisode, l'équipe de sauvetage conseille vivement les personnages qui sont en danger et les enfants qui regardent. 🚔 Poli La Police de couleur bleu Pli est le chef de l'équipe de sauvetage Broomstown. Il est une patrouille de police énergique et brave. Poli est responsable du trafic et de la sécurité de la ville. Il protège la vie des citoyens et de leurs propriétés. Une voiture de police bleue et blanche. Poli peut se vanter d'avoir la vitesse de pointe la plus élevée. Il dirige l'équipe de secours avec une grande force mentale et une grande persévérance, protège le village de divers dangers et se charge de la sécurité routière. Poli donne souvent des conseils simples sur les règles de sécurité de base à ceux qui veulent bien l'écouter, et c'est souvent lui qui établit les plans d'une mission. 🚒 Roy Le Pompier de couleur rouge Roy est le plus fort des membres de l'équipe de sauvetage. Il est responsable d'éteindre les feux. Roy protège ses amis des accidents et de leur porte aussi secours. Un camion de pompiers rouge et jaune. Roy est très grand et très fort. Il résout avec calme et fiabilité les problèmes dans toutes les situations de sauvetage et est responsable des problèmes de sécurité incendie et électrique dans le village. Roy utilise une série d'accessoires alternatifs qui comprennent un bras de grue, un palan portable utilisable en mode robot et une nacelle en plus de son échelle habituelle. Il tire également la plupart des remorques que l'équipe utilise lors de ses missions. De plus, il est physiquement le membre le plus puissant de l'équipe et porte un tuyau d'incendie qui pulvérise tout ce qui peut s'écouler sous forme de jet. 🚑 Ambre l'ambulance de couleur rose Amber est très intelligente et gentille. Elle apporte son support au sauvetage et procure les premiers soins. Un van d'ambulance rose et blanc. Sage et intelligente, Amber fournit des indices pour trouver des solutions aux situations en utilisant ses vastes connaissances et son jugement rapide lorsque l'équipe de secours est en difficulté. Elle protège la vie de ses amis grâce à divers outils médicaux et assume la responsabilité des accidents de sécurité dans la vie quotidienne. Amber sait s'occuper des plantes et des animaux ainsi que des personnes et des véhicules, mais elle possède également des compétences comparables en informatique. Amber a subi un léger changement cosmétique dans la saison 3, remplaçant la croix rouge sur sa barre lumineuse par une lettre A rouge. Elle est l'ambulance la plus sympathique de tous les temps. 🚁 Héli L'hélicoptère de couleur vert Helly est un curieux hélicoptère aventureux. Il regarde toute la ville d'en haut et averti l'équipe de sauvetage lorsqu'il y a un accident. Un hélicoptère vert et jaune qui vole dans le ciel. Doté d'une personnalité positive et vive d'esprit, il anime toute l'équipe de sauvetage. Il est censé être le plus jeune membre de l'équipe de sauvetage de Brooms Town. Ses capacités de recherche et de transmission d'informations très performantes font de lui le messager de choix de l'équipe de sauvetage. Helly utilise sa forme de robot plus souvent que les autres, car il a très peu d'autres moyens de se déplacer sur le terrain. Il utilise également de nombreux outils et équipements spéciaux dans son travail. Certaines parties de ses jambes ont été recolorées dans la saison 3, car elles sont désormais plus grises. Jin le leader Le chef de l'équipe de sauvetage et elle porte des vêtements orange et jaunes. Contrairement aux autres membres de l'équipe, c'est un être humain plutôt qu'une machine ; elle est inventrice, et en a réalisé plusieurs qui ont aidé l'équipe, bien qu'ils n'aient pas tous été considérés comme des succès. te présente une collection de 23 coloriages robocar poli à imprimer 🖨️ et dessin robocar poli à colorier ✏️. Panneauxde signalisation routière gratuits à imprimer soi-même. Ils sont réalisés au format pdf en haute résolution (300dpi) à télécharger gratuitement. Panneau de succession de virages premier à gauche.